목표
1) 학습자 중심의 새로운 영어교육과 교육 및 연구 패러다임 개발
- 학습자 기반 의사소통중심 영어교육 패러다임에 부합하는 교과과정 개발
- 학습자 기반 의사소통중심 영어교육 패러다임에 부합하는 교사 인재 양성
2) 중등교육 현장과의 소통과 실습을 통한 교육 및 연구 강화
- 현장과의 소통 강화로 영어 교육 이론의 현실 적용 강화
- 수업 현장 경험의 공유를 통한 영어 교육 과정과 영어 교수 방법의 연계성 강화
3) 지역 거점 영어교육학과 추진
- 지역 영어교육을 담당할 우수한 교사를 배출
- 새로운 영어교육 패러다임에 부합하는 지역 영어교사들의 재교육 담당
4) 경쟁력 있는 영어교육과 모델 제시
- 교원 임용 시험 합격률 제고를 통한 지역에서의 중추적 지위를 유지
- 다양한 사회 진출 경로에 대비하는 맞춤형 교육과정 및 교수 시스템 강화
추진 전략 및 실천 계획
1) 영어교육 프로그램 기반 구축 및 제도화
- 수요자 중심의 맞춤형 연구 지원 프로그램 실시: 비 원어민 영어교사의 장점을 극대화할 수 있는 한국적 영어교육 프로그램 개발과 시행
- 국제화 교육을 위한 기반 구축: 외국어 강의 비율 확대, 영어쓰기 집중훈련
- 우수 학생 해외 파견을 위한 지원 프로그램 확립
- 영미문화 체험 프로그램 개발
- 영미권의 사범대학과 실질적인 교류추진
- 외국 유학생 적극적 유치
2) 영어교육의 내실화와 실용화 추진
- 현장 연계 교육 강화를 위한 현장 영어교육 실습 강화
- 학습자 기반 의사소통중심 영어교육에 입각한 멀티미디어를 활용한 수업 지도 강화
- 한국적 영어 교사 모형 확립을 위한 원어민과 한국인 교수요원 사이의 팀 티칭 강화
- 영문학을 활용한 영어교육 콘텐츠 확충 및 수준 향상: 영어연극, 영문학 카페 그룹 모임 지원, 영미시 낭송(recitation) 및 영미 단편소설 패로디(parody) 대회 개최
- 재학생 및 지역 교사들을 대상으로 한 영어수업 경시대회 개최
- 지역 영어교사들과 연계한 연구 모임 강화
3) 취업의 다각화
- 교육관련 업종에 집중된 취업 형태를 다각화 하고, 사회적 수요에 맞는 맞춤형 교과과정을 개발
- 다양한 사회 진출 경로와 급변하는 사회의 요구에 능동적으로 대비하는 역량 강화
- 취업전략의 다양화를 통한 취업률 향상: 학과 내 취업 동아리 지원, 동문 초청 취업특강 개최
4) 봉사활동을 통한 교사인재 양성
- 소외계층 및 저소득층 자녀들을 위한 영어교육 봉사활동 강화
- 1, 2 학년을 중심으로 영어봉사 소모임 창설 및 지원
5) 학생 중심의 학과 행정
- 장학금 수혜 혜택 확충
- 학과 행정에 학생 의견 반영을 위한 시스템 확립